舞阳县姜店乡支教工作开展得有声有色

作者:yobo体育全站app发布时间:2021-11-20 02:30

本文摘要:学年初,在县教科体局的决定下,漯河市宋玲姿、舞泉镇王丹、周志彦等三位教师分别到姜店乡蔡庄逸夫小学、董寨小学两校积极开展支教工作。半年多来,在乡中心校的关心反对下和所在学校的精心安排下,在三位支教老师辛勤努力下,使姜店乡的支教工作积极开展得有声有色。

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学年初,在县教科体局的决定下,漯河市宋玲姿、舞泉镇王丹、周志彦等三位教师分别到姜店乡蔡庄逸夫小学、董寨小学两校积极开展支教工作。半年多来,在乡中心校的关心反对下和所在学校的精心安排下,在三位支教老师辛勤努力下,使姜店乡的支教工作积极开展得有声有色。

  支教工作积极开展以来,姜店乡中心学校精心打算,坚实部署,郎春锋校长特地捉,拒绝所在学校从住房、饮食、安全性等方面做到实做细,贯彻解决问题好支教老师生活、工作等方面所不存在的艰难,融合学校实际,希望为支教老师建构一个舒心的生活工作环境。并在平时挤迫的工作中,取出时间到学校探望支教教师,告知理解她们的工作生活情况,解决问题她们工作、生活中的艰难。  在蔡庄村逸夫小学支教的漯河市教师宋玲姿,自从回到逸夫小学,她不吃寄居在校,未曾耽搁过学生的一节课。每星期都坚决上完了最后一节课再行乘坐末班车回家。

由于家离学校太远,必须2个小时的乘车时间,为了不误将放学,她曾驾车来学校,因路途不熟知,她的爸爸不安心,曾两次送来她来学校,直到熟知了路途后,才安心让她一个人来下班。  在工作中她不怕苦、不怕累,课堂上针对学生实际情况,营造对外开放而又有活动力的课堂环境,民主人与自然的师生关系,努力提高课堂效率。一道题一道题的讲给学生们,并且边谈边协助学生归类,让他们掌控一定的解题方法。

还大大的希望学生们多批评,做有问必答。课后,还为学困生上课,不想每个学生打散,让每个学生都完备自己,在或许上有有所不同的提升。半年多来,她曾在县、乡、校内上公开课、推门课6次。

以数学课堂教学为切入点,针对学校的实际情况,融合数学学科新课程理念,科学合理设计每堂数学课。生活中,她与老师们和睦相处,茶余饭后,和老师们一起遮荫花草、除草松土。

工作之余一起聊天、叙家常、谈论生活和工作上的琐事。在教育平衡发展合格工作中,她主动向领导明确提出拜托,多次和老师们一起加班费到深夜,从来不向领导托过多的拒绝,不准按学校规矩办事。夺得了学生的青睐,受到同事的赞誉,获得学校领导充份的认同。

  舞泉镇王丹、周志彦二位教师,到董寨小学后,号召和遵从学校的决定,与同事热情共处,在工作中互相帮助,学校缺乏语文教师,她们二人二话没说就分担了一年级、四年级语文教学工作,同时,还主动分担一些副科教学工作。特别是在平衡发展迎检打算那段时间,因为学校老师较少,事情多。

她们二人主动自荐,白天放学,晚上整理材料,壮烈牺牲了双休日,在学校整理图书及档案。  在教育教学方面,她们侧重引导、刻苦钻研。在课堂上,王丹老师尽最大努力创设精彩、、开朗、民主、合作、探究的自学方法,让每位学生的个性与特长都获得发展与展出。

周志彦老师教教的语文学科任务量较轻,但她总是精细的批改作业,冷静辅导学生。为上好作文课,周志彦老师多次壮烈牺牲课余的睡觉和孩子们一起体验生活,写出关于场面的刻画,她就和同学们一起做到游戏,写出关于雨雪风霜的文章,她也和孩子们一起去经历。

二位教师备课写出详案,从来不无故掉落一节课。中心校的组织全乡1---4年级语文教师在董寨小学听评二位支教教师所作的电教公开课。她们所制作的课件精致,运用娴熟,构想精致,课堂气氛活跃,教学效果较好。新的教育理念及教学方法使全乡语文教师获得自学和糅合,受到了领导及同事的完全一致赞誉。

她们关怀学生,奉献给爱心,擅于找到每位学生的优点和缺点,找准教育后进生的切入点,侧重学生自学习惯及能力的培育,把一片爱心都奉献了所教的孩子们,所教学生成绩获得大幅的提升,受到了学生、家长、社会的完全一致赞誉。  王丹老师看见董寨小学条件劣,学生课桌破败,老师缺乏办公桌椅,就不辞辛苦,多方协商,为学校捐献了8套老师办公桌椅及50套学生桌椅,相当大程度上提高了学校的办学条件。  总之,一年的支教时间虽很一段时间,但三位老师却把这里当成了自己的家,把事业、感情带入到了一起,尽心尽力为姜店乡的教育教学事业默默地奉献给,支教开支了一片天地,留给了满园的春色。


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